. «В мой жестокий век восславил я свободу» (по лирике А. Мои любимые страницы А.С. Тема Петербурга в творчестве А. Мое любимое стихотворение А.С. Pro desktop 2000i2 free download.

• Вы можете ознакомиться и скачать Тест по творчеству А.П.Чехова 10 класс. Презентация содержит 27 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт.
• Презентация пригодится в качестве разработки вводного урока литературы в 9 (10) классе при изучении творчества А. Указаний на УМК разработка не содержит. АДРЕСНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ.

Презентация предназначена для внеклассной работы по творчеству Пушкина, но может быть использована на завершающем уроке. Она позволит в игровой форме проверить знания учащихся.

Дружба и любовь в лирике А. Тема поэта и поэзии в лирике А. «Союз волшебных звуков, чувств и дум» (по лирике А. «Чувства добрые я лирой пробуждал» (по лирике А. Мир пушкинской поэзии. Герои поэмы А.С.Пушкина «Медный всадник».

В чём смысл противопоставления Петра I и «бедного» Евгения в поэме А.С.Пушкина «Медный всадник». Герои и проблематика поэмы А.С.Пушкина «Медный всадник». Образ Петра Великого в поэме А.С.Пушкина «Медный всадник». Петербург глазами А.С.Пушкина по поэме «Медный всадник». Проблема личности и государства в поэме А.С.Пушкина «Медный всадник».

Трагедия «маленького» человека в поэме А.С.Пушкина «Медный всадник». Народ и его роль в трагедии А.С.Пушкина «Борис Годунов». Народ и власть (по трагедии А.С.Пушкина «Борис Годунов»). Образ Бориса Годунова. Образ русского народа в трагедии А.С.Пушкина «Борис Годунов».

Главный герой трагедии А.С.Пушкина «Борис Годунов». Композиция трагедии А.С.Пушкина «Борис Годунов».

Русская история глазами А.С.Пушкина (по трагедии «Борис Годунов»). 8 класс Темы сочинений по творчеству Д.И.Фонвизина. Образ Стародума в комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль». Образ Софьи в комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль». Образ Митрофанушки в комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль». Характеристика образа Простаковой. Сатирическое изображение мира Простаковых и Скотининых в комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль».

Проблема воспитания в комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль». «Вот злонравия достойные плоды!». Смешное и трагическое в комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль». Тема воспитания и образования в комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль».

Жанровое своеобразие комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль». Сатирическое обличение отрицательных сторон жизни крепостной России в комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль». Образы отрицательных героев в комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль». Учителя и слуги в доме Простаковой. Проблематика комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль». 10 класс Темы сочинений по творчеству М.Ю.Лермонтова.

Философские мотивы лирики М.Ю.Лермонтова. Лирика М.Ю.Лермонтова в моём восприятии. Основные мотивы лирики М.Ю. Человек и природа в поэзии М.Ю.Лермонтова.

Тема поэта и поэзии в лирике М.Ю.Лермонтова. Трагедия одиночества М.Ю.Лермонтова. Родина в лирике М.Ю.Лермонтова. Мотив одиночества в лирике М.Ю.Лермонтова. Поэма «Демон» как венец всей творческой жизни М.Ю.Лермонтова.

Образ Демона в поэме М.Ю.Лермонтова «Демон». Анализ стихотворения М.Ю.Лермонтова (по выбору учащегося). Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено!

Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.